Articles

Pembelajaran Kosa Kata Bahasa Inggris dengan Media Bingo Game bagi Anak Usia Dini

Christiana Evy Tri Widyahening; Feri Faila Sufa

Studi Perbandingan Sistem Pendidikan Dasar di Indonesia dan Finlandia

Elise Muryanti; Yuli Herman

Model Pengembangan Big Book untuk Meningkatkan Kompetensi Guru PAUD

Sri Tatminingsih

Discovery Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Kemandirian Anak Kelompok A Usia 4-5 Tahun

Devi Dwi Puspita Sari; Arif Rohman

Model Percakapan untuk Menanamkan Religiusitas Ibadah dari Orang Tua ke Anak

Tarmilia Tarmilia; Daliman Daliman

Pendidikan Karakter Anak Usia Dini melalui Sentra Bahan Alam

Kartika Ayu Ningsih; Iis Prasetyo; Dwi Fitria Hasanah

Development of a Learning Device Information System for Kindergartens

Rohita Rohita; Nila Fitria; Dody Haryadi; Radhiya Bustan

Pengaruh Lingkungan Keluarga Terhadap Pemenuhan Hak Bermain dan Hak Rekreasi

Nurul Aida Lestari; Edi Waluyo

Perkembangan Karakter Siswa dalam Pembelajaran Matematika di Kelas Rendah Sekolah Dasar

Mufidah Mufidah

Analysis of the Impact of Storytelling Methods on Early Childhood Religion and Moral Development

Ni Wayan Rasmini; I Wayan Karta

Implementasi Pembelajaran Entrepreneurship di Taman Kanak-kanak

Isabella Yusuf; Sofia Hartati; Tjipto Sumadi

Pengaruh Metode Eksperimen Sains Terhadap Perkembangan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun

Rahyana Hasibuan; Dadan Suryana

Perilaku Kekerasan Ibu Terhadap Anak Selama Pandemi Covid 19

Asri Cahayanengdian; Sugito Sugito

Analisis Kebutuhan Media Literasi Berbasis Digital pada Anak Usia Dini

Syarif Hidayatullah; Syihabuddin Syihabuddin; Vismaia Damayanti

Implementasi Metode Bercerita sebagai Alternatif Meningkatkan Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini

Nur Syamsiyah; Andri Hardiyana

Pengaruh Kreasi Media Debog terhadap Kemampuan Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun

Rahma Tika; Dadan Suryana

Implementation of STEM Learning Method to Develop Children’s Critical Thinking and Problem Solving Skills

Ruth Debora; Rudy Pramono

Pengaruh Pembelajaran Jarak Jauh Bermuatan STEAM Terhadap Karakter Kreatif dan Kemandirian

Dina Amalia; Joko Sutarto; Yuli Kurniawati Sugiyo Pranoto

Horse Racing: A Traditional Game to Improve Children’s Motor Gross Skill (Ethnopedagogy study on Dompu Tribe)

Ihlas Hasan; Yufiarti Yufiarti; Edwita Edwita

e-Dictionaries-based Semantic Gradient: Assisting Preschool Children Connect between Known and New Vocabulary

Yohannes Telaumbanua; Nurmalina Nurmalina

Analisis Implementasi Pembelajaran Aljabar pada Anak Usia 5-6 Tahun

Febru Puji Astuti; Reza Edwin Sulistyaningtyas; Firdha Faradhita Yogi Fardani; Melati Ariana; Chomisah Nugraheni

Kinerja Guru Ditinjau dari Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja

Wayan Satria Jaya

Bentuk Perilaku Agresif Anak Setelah Menonton Televisi pada Kelompok B di Taman Kanak-Kanak

Nisaaul Hanifah; Rakimahwati Rakimahwati

Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Hijaiyah melalui Media Gambar

Adolf Bastian Bastian; Suharni Suharni

Evaluasi Orang Tua Siswa terhadap Pelaksanaan Pembelajaran Jarak Jauh melalui Youtube

Atina Fauzia; Palupi Lindiasari Samputra

Media Daur Ulang (Recycle System) dalam Kemampuan Membaca Bahasa Inggris Awal Anak Usia Dini

Yesi Novitasari; Danang Prastyo; Selfi Lailiyatul Iftitah; Ardhana Reswari; Mohammad Fauziddin

Barriers in Online Learning Based on the First and Second Graders’ Perspective

Ria Ambarsari; E. Kus Eddy Sartono; Winarni Jhon

Pengembangan Sistem Penilaian Pembelajaran PAUD melalui Aplikasi SAKA

Enda Puspitasari; Ria Novianti; Zulkifli N

Persepsi Orang Tua Mengenai Junk Food dan Dampaknya terhadap Kesehatan, Fungsi Kognitif, dan Masalah Perilaku Anak

Nur Faizah Romadona; Sania Nur' Aini; Asep Deni Gustiana

Peran Orang Tua dalam Menyediakan Home Literacy Environment (HLE) pada Anak Usia Dini

Novia Sari Hermawati; Sugito Sugito

The Early Childhood Education Teachers’ Needs of Being Able to Teach English Well

Bambang Harmanto; Heri Wijayanto; Ida Yeni Rahmawati; M. Fadlillah

Efektivitas Teknik Presentasi dalam Meningkatkan Kemampuan Berbicara Anak Usia Dini

Dadan Suryana; Nurhayani Nurhayani

Pola Penanganan Guru dalam Menghadapi Bullying di PAUD

Nanda Pratiwi; Sugito Sugito

Pengembangan Buku Ajar Digital Parenting: Strategi Perlindungan Anak Usia Dini

Maulidya Ulfah; Maemonah Maemonah; Sigit Purnama; Nur Hamzah; Elfann Fanhas Fatwa Khomaeny

Strategi Guru dalam Pembelajaran Holistik pada Pendidikan Anak Usia Dini

Zulaecha Ngiu; Novianty Djafri; Arwildayanto Arwildayanto

Permainan Musik Feeling Band Sebagai Strategi Peningkatan Sikap Sabar Anak Usia 4-5 Tahun

Akhtim Wahyuni; Badriya Nur Safitri

Pengembangan Big Book Storytelling Dwibahasa untuk Meningkatkan Literasi Anak Usia Dini

Yansyah Yansyah; Jamiatul Hamidah; Lita Ariani

Parenting Disorder Era Pandemi Covid-19 : Dampak pada Penerapan Pengasuhan

Ainin Shofiyah; Inas Bilqis Nusaibah; Puji Yanti Fauziah

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Eksperimen Sederhana dalam Pengenalan Sains Anak Usia Dini

Christiani Endah Poerwati; I Made Elia Cahaya; Ni Made Ayu Suryaningsih

Readiness to Learn English for Early Childhood

Sri Sumarni Sumarni; Machdalena Vianty; Windi Dwi Andika

Understanding the Influence of Companion Animal on Child Development: a Literature Review

Risa Juliadilla; Nia Anggri Noveni

Pengembangan Media Game Edukasi Adventure Cooking untuk Meningkatkan Perilaku Prososial Anak Usia Dini

Rizki Amalia; Zarina Akbar; Yuliani Nurani

Kontribusi Pelatihan dalam Meningkatkan Keterampilan Guru Membimbing Siswa Bermain Balok

M. Masnipal

Peran Guru dalam Merancang Pembelajaran Berbasis Kearifan Lokal di Masa Pandemi

Rahmawati M; Nurlina Nurlina; Lilianti Lilianti; Usman Usman; Risnajayanti Risnajayanti; Sitti Salma; Wa Ode Sari Amaliah

Kemampuan Cipta Lagu pada Guru Taman Kanak-Kanak se-Yogyakarta

Rina Wulandari; Muthmainnah Muthmainnah; Nur Hayati

Keterlibatan Orang Tua di Minangkabau dalam PAUD pada Masa Pandemi Covid-19

Regina Azzahra; Wahidah Fitriani; Desmita Desmita; Jhoni Warmansyah

Digital Parenting sebagai Upaya Mencegah Kecanduan Gadget pada Anak Usia Dini saat Pandemi Covid-19

Kartika Dewi Sisbintari; Farida Agus Setiawati

Pengembangan Model Garden-Based Learning Meningkatkan Perilaku Prososial Anak usia dini

Danang Hardiansyah; Arif Rohman; Ellia Deviyanti

Improving Children's Cognitive Intelligence Through Literacy Management

Umiarso Umiarso; Hasan Baharun; Zamroni Zamroni; Fathor Rozi; Nurul Hidayati

Parenting Pattern in Instilling The Character for Children From an Early Age

Dharlinda Suri

Analisis Tingkat Kebutuhan Sistem Penjaminan Mutu Internal Pendidikan Anak Usia Dini

Arif Hakim; Aep Saepudin; Hasna Marwah; Nan Rahminawati

Penataan Ulang Infrastruktur PAUD dalam Rencana Pembukaan Kembali Sekolah di Masa Pandemi Covid-19

Dianti Yunia Sari; Aldila Rahma; Ine Rahaju

Kindergarten Teachers Training in Integrating Anti-Corruption Education through Storytelling and Game

Grace Kartika Ratih; Ade Iriani; Yari Dwikurnaningsih

Analisis Kecerdasan Emosional Anak Usia 5-6 Tahun dalam Pembelajaran Daring Selama Pandemi

Upik Wulan Handayani; Ruli Hafidah; Novita Eka Nurjanah

Improvement of Basic Math Skills Through Realistic Mathematics Education (RME) in Early Childhood

Nahrowi Adjie; Suci Utami Putri; Finita Dewi

The Effect of Self-Evacuation Drill on The Preparedness Level of Children with Disabilities in Facing Tornado Disaster

Serly Sani Mahoklory; Ferdinandus Suban Hoda

The 'Sekolah Sak Ngajine' Program; The Habit of loving the Qur'an from an Early Age based on Tilawati

Mustajab Mustajab; Fathor Rozi; Hasan Baharun; Hikmatul Maulidiya

Instrumen Kecerdasan Moral untuk Anak: Validitas dan Reliabilitas

Yuli Kurniawati Sugiyo Pranoto; Falakhul Auliya; Uci Saputri

Permainan Edukatif Setatak Angka dalam Menstimulasi Kemampuan Berfikir Simbolik Anak Usia Dini

Eka Kusuma Wardani; Dadan Suryana

Analisis Kompetensi Guru PAUD dalam Membuat Media Video Pembelajaran

Bahran Taib; Nurhamsa Mahmud

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Game Android untuk Anak Usia 5-6 Tahun

Evi Selva Nirwana

Problematika Orang Tua dalam Menjalankan Perannya sebagai Guru Bagi Anak Usia Dini

Jenri Ambarita; Ester Yuniati; Ica Purnamasari

Meningkatkan Kognitif Anak Usia Dini melalui Pengembangan Media Cube Learning

Koderi Koderi; Cahniyo Wijaya Kuswanto; Sarah Nuryati

Eksplorasi Penerapan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas pada Jenjang PAUD di Masa Kebiasaan Baru

Mujlauwidzatul Husna; Sugito Sugito

Strategi Pendidikan Karakter Anak Usia Dini Menggunakan Perangkat Kepribadian Genetik STIFIn

Arief Setiawan; Rony Sandra Yofa Zebua; Sunarti Sunarti

Sekolah Efektif, Learning Organization, dan Kepemimpinan Kepala Sekolah

Riswandi Riswandi; Ismu Sukamto; Renti Oktaria

Peran Orang Tua terhadap Pembelajaran Mitigasi Bencana Bagi Anak Usia Dini di Masa Covid-19

Khambali Khambali; Dinar Nur Inten; Dewi Mulyani; Funny Lichandra; Dies Tiwi

Students' Scientific Literacy Skills by Using Big book-based Science Textbooks (Changes in Form of Objects)

Rora Rizky Wandini; Sholihatul Hamidah Daulay; Emeliya Sukma Dara Damanik; Mardianto Mardianto; Akhyaruddin Akhyaruddin

Kepemimpinan Pendidikan Masa Pandemi Covid-19 Pada Pendidikan Anak Usia Dini

Wresni Pujiyati

Analisis Pendidikan Karakter Melalui Budaya Sekolah di Kelas 3 Madrasah Ibtidaiyah

Fera Susilo; Zaka Hadikusuma Ramadan

Early Listening Skill on Lesson Study-Based Activities

Farida Samad; Rosita Wondal; Nurhasanah Nurhasanah

Pengembangan Media Boardgame Multikultural AUD Ethnic Enclave Kota Lama melalui Desain Iteratif

Roostrianawahti Soekmono; Erik Armayuda; Duana Fera Risina

Studi pengembangan Psikolinguistik Anak dengan Game Interaktif Berbasis Role Playdi Taman Kanak-kanak Fadhillah Amal 3 Kota Padang

Rakimahwati Rakimahwati; Syahrul Ismet; Desmawati Roza

Permasalahan Pola Asuh dalam Mendidik Anak di Era Digital

Ahmad Muslih Atmojo; Rahma Lailatus Sakina; Wantini Wantini

Pengembangan Lembar Kerja Anak Menggunakan QR Code Pada Materi Sains Anak Usia Dini

Febriyanti Utami; Mahyumi Rantina; Rodi Edi

Empati Anak Usia Dini: Pengaruh Penggunaan Video Animasi dan Big Book di Taman Kanak-Kanak

Jojor Renta Maranatha; Dewi Indriati Hadi Putri

Konstruk Nilai Moral Anak Usia Dini Versi Guru PAUD

Amir Syamsuddin; Harun Harun; Joko Pamungkas; Sudaryanti Sudaryanti; Prayitno Prayitno

Penerapan Literasi Sains Basis Kelas oleh Guru PAUD di Kota Surakarta

Vera Sholeha; Siti Wahyuningsih; Ruli Hafidah; Muhammad Munif Syamsuddin; Adriani Rahma Pudyaningtyas; Nurul Kusuma Dewi; Novita Eka Nurjanah

Pengaruh Storytelling Berbantu Media Audio Terhadap Kemampuan Menyimak dan Berbicara pada Anak Usia Dini

Siti Khotimah; Kustiono Kustiono; Farid Ahmadi

Dampak Aplikasi ScratchJr terhadap Ketrampilan Problem-Solving Anak Usia Dini

Novita Eka Nurjanah; Ruli Hafidah; Muhammad Munif Syamsuddin; Adriani Rahma Pudyaningtyas; Nurul Kusuma Dewi; Vera Sholeha

Problematika Linieritas dan Pemenuhan Kualifikasi Akademik Guru dalam Lembaga PAUD

Milla Diah Putri Nazidah

Pengaruh Alat Permainan Edukatif Kartu Bergambar Terhadap Moral dan Agama Anak Usia Dini

Nadha Mustika; Suyadi Suyadi

Fun Cooking untuk Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini Selama Pembelajaran Jarak Jauh

Sumarseh Sumarseh; Dadan Suryana

Upaya Meningkatkan Kosa Kata pada Anak Usia Dini melalui Permainan Tradisional Pancasila Lima Dasar

Buadanani Buadanani; Dadan Suryana

Perbandingan Pemahaman Seks Anak Usia 4-5 Tahun Ditinjau dari Penerapan Pendidikan Seks

Riska Ayu Hapsari; Siti Wahyuningsih; Ruli Hafidah

Investasi Edukasi Literasi Keuangan untuk Anak Usia Dini di Indonesia

Anisa Yunita Sari; Naili Sa`ida

Developing Children's Social Emotional: Women's Leadership Review

Moh. Anwar

Sikap Kepribadian Guru PAUD yang Menarik dan Disukai Peserta Didik

Famahato Lase; Adrianus Zega

Efektifitas Pengembangan Model Permainan Bola Keranjang Aspek Motorik Kasar Anak 5-6 Tahun

Isfauzi Hadi Nugroho; Abdian Asgi Sukmana; Anik Lestariningrum; Naufal Ismail Septiano; Agung Barokatir Rizqi

Analisis Menggambar Doodle Terhadap Kreativitas Anak Usia Dini

Silvia Novi Yanti; Farida Mayar

Games Edukatif Berbasis Android untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Angka Anak Usia Dini

Yeni Solfiah; Hukmi Hukmi; Febrialismanto Febrialismanto

Metode Relaksasi untuk Mengurangi Tingkat Stress pada Ibu dalam Mendampingi Anak di Era Pandemi

Eva Gustiana; Chitra Charisma Islami

Kemampuan Guru dalam Mengelola Kelas selama Pembelajaran Covid-19 pada Anak Usia Dini

Yolanda Pahrul; Joni Joni; Leli Marlina

Perilaku Bullying pada Anak di Taman Kanak-kanak

Ning Tyas Maghfiroh; sugito sugito

Pengenalan Huruf Hijaiyyah melalui Media Kartu Gambar pada Anak

Nurhayati Nurhayati; Andi Agusniatih; Amrullah Amrullah; I Putu Suwika

Pengaruh Kinerja Guru Terhadap Motivasi Belajar IPA Berbasis Pendidikan Jarak Jauh pada Kelas Awal

Irvin Novita Arifin; Rifda Mardian Arif; Indriyani Rauf; Tasya Khairunnisa Habbibie

Intervensi Bagi Orang Tua dalam Mencegah Kekerasan Seksual Anak di Indonesia: Scoping Review

Tetti Solehati; Riezky Fajri Septiani; Rizka Muliani; Selly Amalia Nurhasanah; Sifa Nur Afriani; Sifa Nuraini; Sifva Fauziah; Sonia Dwiastuti Pratiwi; Sri Purnama Alam; Yanti Hermayanti; Cecep Eli Kosasih; Henny Suzana Mediani

Pengasuhan Digital Keluarga Nelayan terhadap Penggunaan Smartphone pada anak usia 3-7 tahun

Inas Bilqis Nusaibah; Ainin Shofiyah

Pengaruh Permainan Sirkuit Pos Geometri Terhadap Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun

Juliana Sihite; Dimyati Dimyati

Analisis Implementasi Pelaksanaan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas di Masa New Normal

Lely Suryani; Kristianus Jago Tute; Maria Purnama Nduru; Agnes Pendy

Kualitas Hidup Anak Usia Sekolah Penyandang Thalasemia

Henny Suzana Mediani; Gusgus Ghraha Ramdhanie; Anjani Fikri

Status Gizi pada Anak Usia Sekolah yang Mengalami Karies Gigi

Gusgus Ghraha Ramdhanie; Sri Hartati Pratiwi; Andri Agustin

Child Nurture and Learning Assistance for Children in The Family During the Covid -19 Pandemic

Puji Yanti Fauziah; Rita Eka Izzaty; Erma Kusumawardani

Gim ASIK sebagai Metode Komunikasi Visual dalam Pengembangan Karakter Anak Usia Dini

Ferry Darmawan; Puteri Saleha Nurhidayah; Arif Hakim

Analisis Tingkat Stress Orang Tua Ketika Mengasuh Anak Selama Masa Pandemi

Asri Fernianti

Pendidikan Moral Anak Usia Dini Berbasis Kearifan Lokal dalam Keluarga

Musyafa Ali; Riyanti Riyanti; Umi Khomsiyatun

Supervisi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogi di Masa Pandemi Covid 19

Mohamad Mustari

Persepsi Guru tentang Keterampilan Koping untuk Mengelola Emosi Anak Usia 4-6 Tahun

Muthmainah Muthmainah

Improving Verbal Linguistic Intelligence in Early Childhood Through the Use of Tiktok Media

Agus Nu'man; Indriana Rahmawati; Ahmad Zubaidi; Ainul Ainul; Hasti Retno Dewi

Enhancement School Competitiveness Through A Literacy Culture Based on Local Wisdom

Aam Amaliyah; Hasan Baharun; Farisa Rahman; Siti Maryam

Penerapan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas di Masa Pandemi Covid-19 pada Lembaga PAUD

Ismatul Izza Al Iftitah; Amir Syamsudin

Pengembangan Model Senam Si Buyung Untuk Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Anak

Siti Maryuqoh; Panggung Sutapa

Komunikasi Efektif pada ‘Anak Usia Dini dalam Keluarga Menurut Al-Qur’an

Ahmad Zain Sarnoto

School-Based Quality Improvement Management System

Dian Dian; Rahmat Hidayat Faturrahman; Rima Mulyawati

Hubungan Pendidikan Kedisiplinan Ibu dengan Kebersihan Toilet Anak Usia 4-6 Tahun

Leny Marlina; Fuaddilah Ali Sofyan; Aida Imtihana; Alda Monika

Dampak Pembelajaran Daring terhadap Proses Belajar Anak Usia Dini

Nadia Hasanah Tsalisah; Amir Syamsudin

Increasing Social Skill Children Aged 4-5 With the Chaterpillar Game

Anita Damayanti; Nita Priyanti; Iswan Iswan; Lia Rahmawati

Persepsi Guru Mengenai Pentingnya TIK dalam Pembelajaran di Taman Kanak-Kanak Kota Pontianak

Desni Yuniarni

Development of Islamic Values for Deaf Students at Little Hijabi Homeschooling

Rosalia Canida; Dian Dian; Iin Hindasah Noor

Analisis Implementasi Pendidikan Keuangan pada Jenjang Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)

Novedi Risanti Langgi; Susilaningsih Susilaningsih